聚光燈的中心在寧靜中積蓄著熱能，好比當下鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)校長張玉滾的內(nèi)心。

 

　　11月19日接近中午，太陽照徹濃霧，汽車爬過山坡，我們的目光，又聚焦在山坳里那所國旗招展的小學(xué)校。

 

　　黑虎廟要緊跟城里的教育

 

　　天空蔚藍，陽光如金，漫山斑駁枝葉隨風颯颯。下課鈴聲響起，清脆的童聲頓時讓校園生動起來。周一，廚房當值的恰是張玉滾。他帶著9月份新入職的周欣老師，一起給孩子們打飯。玉白晶瑩的大米飯，香氣撲鼻的大燴菜，小家伙們規(guī)規(guī)矩矩排隊，不時揚起笑臉跟記者打招呼：“老師好！”張玉滾溫和地照看著孩子們，直到最后一個學(xué)生盛了飯，他又跟進餐廳，不時問著“菜夠不夠？”“再添點？”……

 

　　今年5月7日，《河南日報》一版頭題刊發(fā)了長篇人物通訊《大山深處播火人》，張玉滾扎根深山17年，奉獻山區(qū)教育事業(yè)的感人事跡在全社會引起強烈反響。從中央到地方，各級領(lǐng)導(dǎo)、各路媒體、各方愛心捐助、學(xué)習(xí)參觀團體紛至沓來，黑虎廟小學(xué)成了各界關(guān)心扶持的“熱點”。而激發(fā)這千層漣漪的當事人張玉滾，今年9月被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號，達到了個人榮譽的高峰。

 

　　一次次采訪、一撥撥參觀、一場場報告，幾個月來張玉滾可謂見慣大陣仗。而記者面前的他依然平和寡言。

 

　　“表彰接踵而至，活動和采訪這么密集，張校長還適應(yīng)嗎？”

 

　　“還行。”

 

　　“最近您忙著啥事？”

 

　　“趁上凍前抓緊蓋二樓的圖書館。”

 

　　“您還有時間給孩子們上課嗎？”“白天耽誤了晚上給學(xué)生們補。”張玉滾目前擔著四、五年級的科學(xué)和品德與社會兩門課，一周有16節(jié)課。說起教學(xué)他愧疚不已，最近幾個月常有活動，有次他外出整整一周，這是多年來沒有的情況。

 

　　“誠惶誠恐，有壓力也有動力。”聊天聊熟了，張玉滾吐露出心里話。他覺得自己不過是做了分內(nèi)工作，卻得到這么多的榮譽，唯一能回報的，就是把教師素質(zhì)帶起來，把教學(xué)水平提上來，讓孩子們能攆上城里娃的教育。

 

　　經(jīng)過本報記者的牽線搭橋，黑虎廟小學(xué)和南陽市十五小、十二小成為結(jié)對幫扶學(xué)校。張玉滾帶著學(xué)生們?nèi)ナ逍⒂^。“老師，他們科學(xué)教室里這些東西太神奇了！”“老師，這電腦里想看啥就有啥！”聽著孩子們爭先恐后的贊嘆，張玉滾又心酸又欣慰：雖然黑虎廟小學(xué)的條件一時半會兒趕不上，可是孩子們開了眼界，他們對未來的期待就不一樣了。

 

　　在上級關(guān)懷下，通過考試和調(diào)整，今年9月，黑虎廟小學(xué)新入職4名老師，全校教師已有10名。張玉滾謀劃著培訓(xùn)計劃：盡快讓老師們通過到教師進修學(xué)校、參加網(wǎng)上“國培計劃”等途徑，接受全科教師培訓(xùn)；通過遠程觀摩學(xué)習(xí)南陽市十五小的教學(xué)；請市十二小的老師來指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂課，補短板；充分利用遠程教育和網(wǎng)上課件，展開素質(zhì)教育；到明年暑假，帶一批孩子到鄭州陳中教育集團參加夏令營……

 

　　給學(xué)生們夢想的啟迪

 

　　午后朗朗的讀書聲在教學(xué)樓回蕩，這是三年級的語文課。隨著老師余超鳳的啟發(fā)，六個學(xué)生眼睛齊刷刷地盯著液晶顯示屏，回答著老師的提問。

 

　　“過去學(xué)校愁的是沒有老師，現(xiàn)在著急的是不能讓學(xué)生們被信息時代的高速列車甩下。”跟隨張磊從廣西到小山村扎根的余超鳳非常認同張玉滾利用網(wǎng)絡(luò)提高教學(xué)質(zhì)量的想法。

 

　　開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，黑虎廟小學(xué)已有了“家底”：南陽市教體局協(xié)調(diào)社會捐贈了30臺電腦，全縣第一家多媒體教學(xué)“夢想教室”配備到位。張磊老師日常教學(xué)之外的重要任務(wù)，就是安裝電腦系統(tǒng)、布網(wǎng)線，學(xué)校的電腦教室已經(jīng)具備開課條件。張磊和余超鳳正在上海相關(guān)軟件公司的指導(dǎo)下先學(xué)先試“夢想教室”的網(wǎng)絡(luò)課件。學(xué)校開會決定，每周一節(jié)電腦課、一節(jié)夢想教室課要列入課表。“沒有專業(yè)的體音美老師也不怕了，夢想教室用起來，優(yōu)質(zhì)教育資源唾手可得。”余超鳳說著就笑起來。

 

　　一年級正在上數(shù)學(xué)課，任課的周欣老師教幾道題，就走到學(xué)生跟前一個個輔導(dǎo)。到學(xué)校教學(xué)才兩個多月，可周欣覺得這些日子過得特別充實。“我們這里留守孩子多，張校長特別強調(diào)要關(guān)注學(xué)生們的心理健康，平時多注意他們的衣食冷暖，孩子才愿意敞開心扉。”

 

　　黑虎廟小學(xué)全校學(xué)生有三分之一是留守兒童，一半以上是住校生。“孩子們得到的愛太少了，我看著不忍。”早上四五點就起來做飯，晚上十來點給孩子們掖了被角再去備課，多年來，張玉滾保持著這樣的作息。所謂責任，就在“不忍”“丟不下”“不能不管”中編織成綿綿的呵護。

 

　　有次午餐，一個學(xué)生不小心把飯灑了一地，張玉滾沒有一句責備，而是安慰孩子一起收拾殘羹。有姐弟仨，跟著爺爺生活，入冬天冷了，張玉滾掛記他們衣服穿暖沒有，還囑咐周欣多跟孩子說說話?？粗ｉL和其他資深老師的一言一行，周欣領(lǐng)悟到做一名好老師，健康而全面的啟蒙彌足珍貴。

 

　　做照亮希望的那束光

 

　　春天山巒蔥翠，初冬蒼蒼莽莽。時隔半年再訪黑虎廟小學(xué)，令人“驚艷”。

 

　　校園立起了兩棟小樓。舊有的教學(xué)樓粉刷成鮮嫩的明黃色，“樹百年報國志做世紀棟梁材”幾個燙金大字泛著光。另一棟樓一層專門有個大開間餐廳，孩子們再不用蹲在地上吃飯了，可以高桌子、低板凳地從容就餐。過去破爛的廚房新貼了瓷磚，添置了冰柜、消毒柜等現(xiàn)代化的家什。二層新接的房子已經(jīng)有了框架，將來就是張玉滾說的圖書室。院子重新鋪了紅色的地磚，既防滑又滲水。南院墻處新添了兩個乒乓球臺。校園外，嶄新的200米塑膠環(huán)形跑道倍顯“身價”。

 

　　據(jù)鎮(zhèn)平縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹，過去半年來，政府籌資加上社會捐助，已投入300多萬元用于改善黑虎廟小學(xué)的辦學(xué)條件，基本趕上了城里公立學(xué)校的硬件設(shè)施。

 

　　而新的難題又來了：受益于易地搬遷扶貧，黑虎廟村所屬高丘鎮(zhèn)深山里的農(nóng)戶陸續(xù)搬出大山過上新生活，山里學(xué)校的生源就相應(yīng)不斷減少。上學(xué)期，黑虎廟小學(xué)還有75名學(xué)生，現(xiàn)在只剩下51名。人數(shù)最少的五年級，只有4個學(xué)生。

 

　　怎么辦？把黑虎廟小學(xué)辦成高水平的中心學(xué)校，吸引方圓幾十里、包括相鄰內(nèi)鄉(xiāng)縣的孩子來這里上學(xué)?？h里打算把黑虎廟小學(xué)建成模范寄宿制學(xué)校。同時，興建教師周轉(zhuǎn)公寓，統(tǒng)一蓋成兩室一廳，家具、電器齊全。還要落實山區(qū)教師補助，盡可能地創(chuàng)造條件，留住老師，使他們安心扎根。

 

　　還有更大的好消息。

 

　　記者上山時，走到高丘鎮(zhèn)靳坡村被迫繞路。原來，從高丘鎮(zhèn)到黑虎廟的道路開始整修了！瀝青混凝土攤鋪機正在來來回回壓路、鋪路，鋪出一條坦途。多少年，陡峭的盤山路、接連的“胳膊肘”彎攔住了黑虎廟通向外界的精彩，讓張玉滾們吃盡了苦頭。能修好這條路，黑虎廟人做夢都會笑。

 

　　“今冬開工能干多少干多少，明春就要加寬路基、減緩陡坡，這是硬仗。這條路可是發(fā)展路、幸福路呀！”高丘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)振奮不已。

 

　　“我愿做十八彎山路上的明月，照亮孩子走出大山的路。”一次采訪中，張玉滾難得感性地傾吐初心。

 

　　在這條路上，他深一腳淺一腳來來回回千百次；在這條路上，妻子抱著9個月大的女兒買教材回來遭遇車禍，孩子沒了；在這條路上，他目送一茬茬學(xué)生到更廣闊的天地追夢。

 

　　這條“路”也記錄著張玉滾的成就和滿足。“放假過年，畢業(yè)的學(xué)生總有幾個回來學(xué)校看看。他們感恩黑虎廟小學(xué)給予自己夢想的啟迪。”

 

　　今年9月，黑虎廟小學(xué)舉行了建校60周年活動。遠在江蘇師范大學(xué)求學(xué)的王克翠專門趕回來。“在黑虎廟小學(xué)上學(xué)是我的榮幸。”她鄭重地向老校長吳龍奇和張玉滾深深鞠躬。

 

　　那一刻，張玉滾雙眼濕潤。這些年，吃的苦，值了！他愿意，用知識之光、夢想之光照亮更多孩子的前程。

 

　　如今，包括黑虎廟在內(nèi)的鄉(xiāng)村振興規(guī)劃已經(jīng)擺在了市、縣領(lǐng)導(dǎo)案頭，旅游生態(tài)開發(fā)的畫卷孕育著美好的未來。

 

　　張玉滾和老師們都在期待著新的明天。③6