為探討復(fù)習(xí)課教學(xué)方略，提高小學(xué)語文復(fù)習(xí)課教學(xué)效率，12月27日上午，源匯區(qū)空冢郭鎮(zhèn)中心小學(xué)復(fù)習(xí)課主題研討活動在空冢郭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，來自該鎮(zhèn)部分語文教師參加此次活動。

     本次活動在王會梅老師執(zhí)教的四年級復(fù)習(xí)課《成語闖關(guān)》中拉開了序幕。課堂上，王老師針對學(xué)生的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生回顧、梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合練習(xí)讓學(xué)生在實踐中進一步學(xué)會運用成語。生動的語言，恰到好處的的點撥，不僅讓學(xué)生將知識形成系統(tǒng)，更很好地培養(yǎng)了學(xué)生整理知識、正確運用等多方面的能力。

      隨后王會梅老師分別從復(fù)習(xí)課的類型、如何上好一節(jié)復(fù)習(xí)課、復(fù)習(xí)課難上的原因等幾個方面做了相關(guān)的主題報告。

    此次活動的開展，給大家如何上好復(fù)習(xí)課帶來啟發(fā)，為提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率提供了幫助。（通訊員：崔田英）

 

責任編輯：黃曉婭