陰陽趙鎮(zhèn)中心小學(xué)在開展大量誦讀經(jīng)典的活動(dòng)同時(shí)，也提出“暢寫”的口號(hào)。改變了傳統(tǒng)的作文教學(xué)批改形式，給學(xué)生搭建發(fā)表平臺(tái)。并對在活動(dòng)中獲得“作文大學(xué)士”“作文狀元”等榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

　　據(jù)了解，該校進(jìn)行的“悅讀暢寫”活動(dòng)要求學(xué)生不僅會(huì)閱讀還要會(huì)寫作，二者之間相輔相成。通過中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，傳承中華文化，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，使學(xué)生在道德、文化、智能等方面素質(zhì)得到全面提高，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參與國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，做到誦讀與書寫相結(jié)合。同時(shí)，活動(dòng)還設(shè)立“作文秀才”，“作文探花”“作文狀元”等晉級(jí)稱號(hào)，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生寫作的自信心，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生寫作水平的提高。頒獎(jiǎng)典禮上，獲獎(jiǎng)的同學(xué)舉著榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，臉上洋溢著可愛的笑容。

　　詩詞不但讓我們懂得了很多的道理 而且也讓我們知道了詩詞的重要性 還讓我從中學(xué)到了我們應(yīng)該多讀詩詞 讓詩詞永遠(yuǎn)留在我們的腦海里 還要讓詩詞永遠(yuǎn)傳承下去 做一個(gè)詩詞少年

                                                      責(zé)任編輯：翟柯