10月2日，游客在花世界“科普課堂”主題花園游玩。
文/圖 記者 齊國霞
參觀食品加工過程，了解花卉生長習(xí)性，動手收獲農(nóng)作物、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，體驗無動力游戲……國慶假期，許多市民帶著孩子來到“食尚年華”田園綜合體游玩。孩子們在游玩中學(xué)到了新知識、掌握了新本領(lǐng)。
科普新模式讓游客大開眼界
10月2日上午，在“食尚年華”田園綜合體花世界景點，金果番木瓜、紫花風(fēng)鈴木、嘉寶果、波羅蜜、荔枝迷迭香、排錢樹、樹葡萄、咖啡樹、地涌金蓮以及掛在樹上就能生長的空氣鳳梨等，讓游客大開眼界。
“爸爸，快來看！這里還有人心果呢。我以前只聽說過人參果??？”在花世界“科普課堂”主題花園，9歲女孩星星看到一棵人心果樹后，非常好奇。
李棟梁對女兒說：“這個我也是第一次見，真的很神奇。它為什么叫人心果呢？它的故鄉(xiāng)是哪里？人心果能不能吃呢？”
李棟梁引導(dǎo)孩子看展示牌上的說明，并用筆記下來。他還在手機上查資料，告訴女兒人心果是一種山欖科的熱帶水果，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)，在中國廣東、廣西、云南都有栽培，因為果實長得很像人的心臟，所以被命名為人心果。
聽到人心果是營養(yǎng)價值很高的水果，果實甜美可口，樹干乳汁是做口香糖的原料，星星高興地說：“我以后要到超市看看，有人心果的話一定買個嘗嘗。
走進(jìn)食品博物館，歷史文化展區(qū)有麥田，有家畜，有烹飪器具，生動展現(xiàn)了食品文化的源遠(yuǎn)流長；現(xiàn)代食品展區(qū)展示了雙匯、南街村、衛(wèi)龍等企業(yè)的產(chǎn)品，并通過視頻向游客介紹各類食品從原料到成品、從生產(chǎn)到銷售的過程；食品體驗區(qū)內(nèi)，排列整齊的桌椅、熱鬧的街景視頻、精彩的皮影戲……讓人們感受就餐的愉悅。
食品博物館利用數(shù)字沉浸式互動技術(shù)、全息互動投影技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等，通過沉浸式展覽、交互體驗，讓游客充分感受“市井文化的味道+食品的味道+時尚的味道”，帶給游客全新的感受。
“田園綜合體食品博物館是一個集視、聽、觸、嗅、味于一體的現(xiàn)代化沉浸式文化展示體驗館，還是一個集旅游觀光、研學(xué)、考察、體驗于一體的特色標(biāo)桿型科普項目。”
漯河食尚年華農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理王智剛告訴記者，食品博物館不僅能讓游客觀看食品加工過程，還能讓游客參與食品制作，品嘗自己做的特色美食。
體驗實踐中收獲快樂和知識
“食尚年華”田園綜合體的智慧農(nóng)業(yè)種植區(qū)有玉米、向日葵、紅薯、大豆、芝麻、卷心菜等農(nóng)作物。許多游客乘坐田間觀光車，徜徉在田園風(fēng)光中。
市民曹先生帶孩子到玉米地，讓12歲的兒子曹可昕從玉米稈上掰下玉米，剝出玉米棒。
看到排列整齊的金黃色玉米粒，曹可昕激動地說：“太有趣了！這是我第一次掰玉米。”
曹先生告訴兒子，以前收玉米全靠人工，現(xiàn)在收玉米已經(jīng)用上現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械。同時，秸稈還會被粉碎還田成為肥料。
曹可昕認(rèn)真聽完后對爸爸說：“有機會你帶我去看看機器收玉米的場景吧。”
游客馮先生帶著孩子認(rèn)識大豆、紅薯等農(nóng)作物，給孩子講解種植、管理和收獲的知識。
馮先生說：“這里雖然是個景區(qū)，但是具有很強的科普性。在這里，孩子能看到實物、觸摸實物，加上講解，比看書本、查資料學(xué)東西要好得多。”
王智剛告訴記者：“綜合體內(nèi)有多個研學(xué)項目，可以用來普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)的興趣。未來，我們將創(chuàng)新科普場景，建成以農(nóng)業(yè)文化、農(nóng)耕文化為主題的研學(xué)基地。該基地可以同時容納1200名學(xué)生住宿、學(xué)習(xí)。”
據(jù)介紹，走進(jìn)“食尚年華”田園綜合體，無論是在高效設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群溫室大棚，還是在辣椒試驗田、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、“二十四節(jié)氣+共享農(nóng)莊”、盲盒農(nóng)場，游客都可以體驗農(nóng)事樂趣，感受鄉(xiāng)村田園生活。
在這里，孩子們可以種黃瓜、玉米、大豆等，還可以施肥、灌溉、除草、翻土等，體驗勞作樂趣。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員會現(xiàn)場講解，指導(dǎo)種植。
這一系列勞動實踐，將為孩子們提供接觸田園生活、了解社會的機會，讓孩子們在種植、管理、采摘過程中提升勞動技能，學(xué)會合作、分享，真正體會到勞動的艱辛，在潛移默化中懂得感恩、學(xué)會珍惜勞動成果。
責(zé)編：瘦馬 編審：陳向黨 終審：汪中東
