親愛的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
今年的寒假注定是一個(gè)不尋常的寒假。今天是農(nóng)歷正月二十三，如果在往年，各位老師、同學(xué)們已經(jīng)出現(xiàn)在活力滿滿、激情昂揚(yáng)的校園，而現(xiàn)在這一切好像突然按下了“暫停鍵”。這場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了我們?cè)械纳睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)節(jié)奏，使這個(gè)寒假變得如此“非同尋常”。
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都被卷入了一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役，在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役、人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)行業(yè)每個(gè)人都應(yīng)拿出最強(qiáng)的氣勢(shì)，以最好的狀態(tài)投入戰(zhàn)斗。這段時(shí)間以來，全市8.3萬名教師把課堂放到線上，確保了“停課不停教”；全市132.69萬名學(xué)生把教室搬進(jìn)家里，做到了“停課不停學(xué)”。在此，我謹(jǐn)代表市教育體育局，向全市廣大教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！向全市廣大學(xué)生暨家長(zhǎng)致以美好的祝愿！
“殷憂啟圣，多難興邦”。中華民族自古以來就是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，也是一個(gè)不屈不撓的民族。上世紀(jì)末以來，無論是1998年的長(zhǎng)江洪水、2003年的非典疫情，還是2008年的汶川地震，面對(duì)困境和災(zāi)難，中國(guó)人民從不選擇逃避，而是勇敢面對(duì)并堅(jiān)定地克服一切困難、戰(zhàn)勝所有災(zāi)難，化危為機(jī)，總能贏得勝利。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我國(guó)數(shù)千年來的傳世格言。我國(guó)每當(dāng)遇到災(zāi)難，就會(huì)瞬間擰成一股繩，每次災(zāi)害過后，我們不僅沒有被打倒，反而會(huì)變得更加強(qiáng)大。
2月14日下午省教育廳鄭邦山廳長(zhǎng)在省新冠肺炎疫情防控專題第九場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)臨近結(jié)束時(shí)，對(duì)全省教育系統(tǒng)的老師、同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們講的一番話，情真意切、感人至深。特別是鄭廳長(zhǎng)提出“培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠(chéng)仁愛、胸懷天下的家國(guó)情懷，真正與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，在災(zāi)難和不幸面前，讓災(zāi)難見證我們堅(jiān)定成長(zhǎng)的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁”的要求，點(diǎn)出了教育的本質(zhì)，深以為然、深表贊同，值得我們每一位教育工作者深思。
這段時(shí)間以來，我一直也在思考，“停課不停教”，教師到底該教什么？“停課不停學(xué)”，學(xué)生到底該學(xué)什么？這幾天，鄭廳長(zhǎng)的講話反復(fù)在我腦海中回蕩。同時(shí)我也想起了河南大學(xué)、開封高中、開封二十五中等學(xué)校在抗戰(zhàn)時(shí)期篳路藍(lán)縷、艱辛辦學(xué)的苦難歷程和戰(zhàn)爭(zhēng)年代的寶貴精神。作為一名教育戰(zhàn)線的“老兵”，在這里，我忍不住想跟大家探討幾句。
“社會(huì)即課堂，生活即教育”。這場(chǎng)疫情在給我們帶來災(zāi)難的同時(shí)，也促使我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己，對(duì)我們每一個(gè)人而言，這又何嘗不是一次生命教育，一堂人生大課？可以說抗擊疫情本身就是一本沉甸甸的鮮活教材！這一次，我們的老師，更要把握機(jī)會(huì)，用好、用活這一代價(jià)極其慘重的教材，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行應(yīng)時(shí)應(yīng)景的生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，讓學(xué)生們從內(nèi)心感悟到什么是真、善、美，領(lǐng)悟到什么是愛國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，體悟到什么是不計(jì)報(bào)酬、不懼風(fēng)險(xiǎn)、不畏生死，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)我們的學(xué)生做擔(dān)使命、保安康的“守護(hù)者”，做宅其身、抱道行的“修行者”，做游必有方的“識(shí)途者”，讓我們的學(xué)生與我們偉大的祖國(guó)同頻共振，把自己的努力、抱負(fù)和國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。廣大學(xué)生要從這場(chǎng)災(zāi)難中學(xué)會(huì)怎么樣去愛護(hù)自己、愛護(hù)人類、愛護(hù)自然、愛護(hù)我們的國(guó)家，要在“學(xué)”中，感受知識(shí)的真諦，堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷；在“思”中，體味人生的價(jià)值，加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)；在“悟”中，懂得社會(huì)的責(zé)任，培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
而今，在戰(zhàn)“疫”前線，廣大醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人安危，仍在夜以繼日地?fù)尵壬?，有的為此已獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，而在后方的我們，在享有著較為安全生活的同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？如何做的更好？疫情尚未結(jié)束，戰(zhàn)斗仍將繼續(xù)，疫情同樣給后方的我們出了一道嚴(yán)肅的考題，等待著我們回答。在此，我希望我們的師生有一份熱，發(fā)一份光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候火炬，希望全市無法沖鋒陷陣的老師們，守護(hù)好自己的職業(yè)，教會(huì)我們的學(xué)生做一個(gè)有大愛、有大義、有專業(yè)、有貢獻(xiàn)的人，希望你們能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)一起，一如既往地風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)，我們需要共同面對(duì)、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)。
“借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”全市廣大師生和家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谑形⑹姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、保持斗志、堅(jiān)守崗位、做好防護(hù)，堅(jiān)決阻止病毒進(jìn)校園，守護(hù)好校園這片凈土，為打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)做貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，武漢必勝！中國(guó)必勝！
順祝大家幸福安康?。ㄗ髡呦岛幽鲜￠_封市教育體育局局長(zhǎng)）責(zé)任編輯：董莉
