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新聞頻道

專業(yè)引領(lǐng) 賦能成長 ——源匯區(qū)受降路分校新學期教師培訓

來源：漯河網(wǎng) 時間：2024-02-26 09:12:00 點擊： 今日評論： 條

    龍年伊始，萬象更新。為了探索核心素養(yǎng)導向的小學數(shù)學高效課堂教學策略，促進小學數(shù)學教師專業(yè)成長，切實提升學生數(shù)學核心素養(yǎng)，提高小學數(shù)學教學質(zhì)量，2024年2月23日，源匯區(qū)受降路分校新學期教師培訓活動順利舉行，業(yè)務校長袁軍娜主持。
    師者如光，微以致遠。源匯區(qū)教研室邢燕老師以《發(fā)展運算能力  培養(yǎng)核心素養(yǎng)》為題作專題講座。邢燕老師以工作中凝結(jié)出的寶貴經(jīng)驗和鮮活案例，總結(jié)出踐行“發(fā)展運算能力 培養(yǎng)核心素養(yǎng)”教學重點：課程標準的新變化、運算本質(zhì)的一致性、算理算法的貫通性、種子課的重要性、方法多樣化的長遠性、課前導思的必要性……
    培訓中，教師們認真聆聽，及時記錄，深入思考，不僅收獲了新的教學理念，而且在如何利用數(shù)學課堂進行思維訓練中獲得了滿滿的干貨。
    最后邢燕老師勉勵全體數(shù)學教師：要做心懷教育的優(yōu)秀教師，利用一切學生感興趣的資源助力教學；要做教學藝術(shù)高超的教師，想辦法把復雜的知識教得簡單，把簡單的知識教出內(nèi)涵，讓學生學得輕松、學得快樂。
    副校長袁軍娜希望受降路分校全體數(shù)學教師共同奔走在數(shù)學教學的道路上，把數(shù)學課堂變成學生思考的課堂，所有的教學指向?qū)W生思維的發(fā)展，幾何方圓里上下求索，加減乘除里辛勤耕耘。相信受降路分校的教師們會把新理念根植于心中，落實到自身教學實踐中，不斷打造出高效有序的數(shù)學課堂。(通訊員：楊艷月）
責編：瘦馬 編審：陳向黨  終審：王崢
 

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