抓好“三個(gè)到位”，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。一是創(chuàng)建機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)到位。成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范、督促指導(dǎo)。二是創(chuàng)建責(zé)任制度到位。制訂《漯河市教育局創(chuàng)建全國(guó)文明單位工作方案》，明確實(shí)施細(xì)則，把創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容、保障措施和具體要求分解細(xì)化，責(zé)任落實(shí)到各科室及局屬單位，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)。三是創(chuàng)建考核督導(dǎo)到位。成立了市教育局創(chuàng)文辦，把創(chuàng)建工作作為各科室及各個(gè)業(yè)務(wù)崗位考核內(nèi)容，落實(shí)提升文明程度的整體要求，營(yíng)造學(xué)的氛圍、干的氛圍、嚴(yán)的氛圍。

    緊扣“三個(gè)圍繞”，注重創(chuàng)建細(xì)節(jié)。一是圍繞黨建引領(lǐng)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。市教育局黨組堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)文明創(chuàng)建工作，多次召開(kāi)黨組會(huì)，專(zhuān)題研究教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作，先后召開(kāi)全市教育系統(tǒng)2021年文明校園創(chuàng)建提升工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作推進(jìn)會(huì)等，凝心聚力，加大宣傳力度，不斷提高創(chuàng)建支持率。二是圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，完善創(chuàng)建機(jī)制。根據(jù)新冠肺炎疫情防控要求，結(jié)合市創(chuàng)文辦檢查重點(diǎn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，該局創(chuàng)文辦科學(xué)制訂了全市教育系統(tǒng)總體迎檢預(yù)案，建立網(wǎng)報(bào)資料審批制度，上報(bào)申報(bào)材料的同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)文系列整治提升活動(dòng)，完善鞏固創(chuàng)文成果常態(tài)化管理六項(xiàng)機(jī)制，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化管理工作。三是圍繞未成年人思想道德建設(shè)和文明校園創(chuàng)建兩大任務(wù)，全方位督導(dǎo)迎檢工作。36名機(jī)關(guān)干部分包27所市直中小學(xué)校開(kāi)展蹲點(diǎn)督導(dǎo)，確保迎檢無(wú)死角。

    強(qiáng)調(diào)“三個(gè)同步”，確保創(chuàng)建成效。一是同步提升干部職工綜合素質(zhì)。累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)53萬(wàn)余元，為廣大黨員購(gòu)買(mǎi)指定學(xué)習(xí)資料，向他們發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，成立教育系統(tǒng)黨史宣講團(tuán)，舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)160余場(chǎng)。講好“開(kāi)學(xué)第一課”，該局局長(zhǎng)、各學(xué)校校長(zhǎng)上臺(tái)授課。這一創(chuàng)新舉措引來(lái)媒體爭(zhēng)相報(bào)道。二是同步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。該局機(jī)關(guān)及局屬單位與派駐幫扶村潘東村“雙結(jié)對(duì)”，選派人員任駐村第一書(shū)記，嚴(yán)格落實(shí)局黨組成員月調(diào)研制度，入村指導(dǎo)共建工作，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，提升幫扶成效，全面完成教育扶貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。三是同步提升創(chuàng)文實(shí)效。持續(xù)開(kāi)展《漯河市文明行為促進(jìn)條例》宣傳教育和學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別學(xué)校附近存在的放學(xué)時(shí)段停車(chē)秩序混亂、“三無(wú)”流動(dòng)攤販?zhǔn)圪u(mài)食品等問(wèn)題，不斷加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通，不斷優(yōu)化校園周邊環(huán)境；督促各教育部門(mén)落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化屬地管理責(zé)任，加大跨部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法力度，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。

責(zé)編：瘦馬  編審：胡永全  終審：汪中東